Hoạt động được triển khai nhân dịp kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, hướng tới mục tiêu tăng cường giáo dục truyền thống cách mạng, đồng thời đổi mới phương pháp dạy học theo hướng gắn lý thuyết với thực tiễn.

Điểm nhấn của hành trình là chuyến về nguồn tại Khu di tích Tân Trào – cái nôi của cách mạng Việt Nam. Tại đây, đoàn đã tổ chức lễ dâng hương trang nghiêm, thể hiện lòng tri ân sâu sắc đối với các thế hệ cha anh đã hy sinh vì độc lập dân tộc.
Trong không gian giàu giá trị lịch sử, nhà trường đã tổ chức lễ kết nạp Đoàn cho 68 học sinh tiêu biểu. Nghi lễ được thực hiện tại “địa chỉ đỏ” đã tạo nên dấu ấn đặc biệt, giúp các em cảm nhận rõ hơn ý nghĩa thiêng liêng của việc đứng trong hàng ngũ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm và lý tưởng cống hiến.



Hành trình tiếp tục với chuỗi hoạt động tham quan các di tích tiêu biểu như Lán Nà Nưa, Cây đa Tân Trào, Đình Tân Trào – những địa danh gắn liền với các quyết sách lịch sử của dân tộc. Mỗi điểm đến không chỉ mang giá trị lịch sử mà còn trở thành “lớp học thực tế”, giúp học sinh tiếp cận trực quan, sinh động với kiến thức đã học.
Sau đó, đoàn trở về Hà Nội tham gia chương trình giao lưu Gala “Tri ân thầy cô”, tạo không khí gắn kết, tăng cường tình cảm thầy trò và xây dựng môi trường giáo dục nhân văn.

Trong ngày 22/3, học sinh tiếp tục tham quan Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam. Tại đây, hệ thống hiện vật phong phú, từ vũ khí, phương tiện chiến đấu đến những kỷ vật đời thường của người lính đã giúp các em hiểu sâu sắc hơn về các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, khơi dậy lòng tự hào dân tộc.


Điểm dừng chân cuối cùng là Văn Miếu – Quốc Tử Giám – biểu tượng của truyền thống hiếu học. Qua hoạt động dâng hương, tìm hiểu bia Tiến sĩ và lịch sử Quốc Tử Giám, học sinh được bồi đắp thêm nhận thức về giá trị tri thức và tinh thần tôn sư trọng đạo.


Theo lãnh đạo nhà trường, Bí thư chi bộ – Hiệu trưởng Trường THCS Lê Lợi, thầy Hoàng Hải Đăng, chương trình trải nghiệm là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của phương châm “Học đi đôi với hành”. Việc đưa học sinh tiếp cận thực tế không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn góp phần hình thành nhân cách, bồi dưỡng lý tưởng sống, tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng.
Khép lại hành trình, những trải nghiệm tại các di tích lịch sử đã để lại dấu ấn sâu sắc trong mỗi học sinh. Đây không chỉ là hoạt động ngoại khóa mà còn là mô hình giáo dục giàu ý nghĩa, góp phần đào tạo thế hệ trẻ có tri thức, bản lĩnh và khát vọng cống hiến trong giai đoạn phát triển mới.